Umwelt und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Informationsstände, Vorträge, Barcamp - das "Denk weiter!" Nachhaltigkeitsforum Anfang November im Carlowtz Congressecenter Chemnitz bot Einzelengagierten, Initiativen und Organisationen aus verschiedenen Bereichen wie Zivilgesellschaft, Bildung, Kunst, Kultur, Wissenschaft und Verwaltung eine vielfältige Plattform, um ihr Engagement und ihre Projekte zu präsentieren.

Die  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten mit der  Sächsischen Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen - beide in Trägerschaft von solaris FZU - waren natürlich mit einem eigenen Stand vor Ort, um unter anderem das eigene Netzwerk zu erweitern, Aktivitäten wie das  Lotsenprogramm vorzustellen und neue Impulse für ein nachhaltiges Chemnitz zu geben und zu erhalten.

Der  Kinderhort Kappelino, eine Lotseneinrichtung des BNE-Servicestelle, stellte in einem dreiminütigen Kurzvortrag (Pitch) die erste Saison seines Arche-Beetes vor - ein Nasch- und Nutzgarten, der von den Hortkindern selbst sowie engagierten Erzieherinnen und Erziehern, Eltern und Nachbarn wöchentlich gepflegt wird. Somit verbindet das ARCHE-Beet Bildung für nachhaltige Entwicklung mit praktischen Gartenerfahrungen.

Mit diesem und weiteren Impulsen kann es gelingen, die Stadt und ihr Umfeld noch nachhaltiger für eine bessere Zukunft zu gestalten.

Seit 20 Jahren richtet sich der Chemnitzer Bildungsmarkt für Nachhaltigkeit an Kindergärten und Schulen, um der heranwachsenden Generation bereits in ihren jungen Jahren die Grundlagen für eine umweltfreundliche, ressourceneffiziente Lebensweise mitzugeben.

Bei der diesjährigen Auflage Anfang November - 2024 unter dem Motto - "Stadt, Natur und Gesundheit" - waren auch die  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten mit der Sächsischen Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen mit von der Partie. Für die 6. Klassenstufen von Oberschulen und Gymnasien hatten sie einen interaktiven Workshop vorbereitet, in dem die Schülerinnen und Schüler die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung aus der Agenda 2030 der Vereinten Nationen kennenlernten. Der Titel lautete passend zum Motto: "Gesunde Stadt - Gesunder Mensch und die 17 Nachhaltigkeitsziele".

Gemeinsam arbeiteten sie sich durch einfache Tipps, wie jeder schon mit kleinsten Verhaltensänderung in seinem eigenen Alltag etwas für eine bessere Zukunft tun kann (sog. Tu Du's). Diese konkreten Ideen und Anregungen werden nicht nur altersgerecht, sondern z.B. auch humorvoll in sächsischer Mundart präsentiert.

Zum Schluss bauten die Kinder noch gemeinsam den "Tower of Power" - eine symbolische Darstellung, die zeigt, wie sich durch gute Zusammenarbeit und Kommunikation Großes etwa bei Gleichberechtigung, sauberer Umwelt oder Inklusion erreichen lässt.

Somit konnten die jungen Menschen viele Anregungen mitnehmen, um künftig selbst mit dabei anpacken zu können, die Basis für eine lebensfreundliche Zukunft zu legen und dese z.B. auch bei künftigen Ausgaben des  Chemnitzer Bildungsmarktes für Nachhaltigkeit weiterzuverfolgen.

Am 24. Oktober fand die Hauptausbildungsleiter-Konferenz des Freistaates Sachsen in Chemnitz statt. Dabei leitete die in Trägerschaft von solaris FZU befindliche Sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen (S-BNE) einen Workshop mit dem Titel „Die 17 Nachhaltigkeitsziele und deren Anwendung für mich, meine Zielgruppe und mein Umfeld“, bei dem sich die teilnehmenden Hauptausbildungsleiterinnen und -leiter der verschiedenen Lehrämter und aller Schularten aktiv mit der Frage auseinandersetzten, wie die globalen Nachhaltigkeitsziele (SDG) und BNE in die Lehrerbildung integriert werden können.

Der Workshop bot zahlreiche praktische Hinweise für die Arbeit mit Referendarinnen und Referendaren. Einhelliges Fazit war, dass BNE und die 17 SDG sichtbarer und bekannter gemacht werden müssen. Ideen zur Einbindung in den Schulalltag wie fächerübergreifender Unterricht, Alltagsnähe, selbstorganisiertes Lernen, Demokratieförderung, Empathiefähigkeit, Auseinandersetzung mit Konsum wurden diskutiert und konkretisiert.

Der Workshop lieferte wertvolle Anregungen, Materialien, Infos zum BNE-Lotsenprogramm und den Kontakt zu den Servicestellen BNE, um Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Ausbildung angehender Lehrkräfte zu integrieren. Damit setzen wir einen wichtigen Impuls, die Nachhaltigkeitsziele in der sächsischen Bildungslandschaft weiter zu verankern und in Schule sichtbarer zu machen.

Aktueller Veranstaltungstipp: Die S-BNE und die  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten - beide in Trägerschaft von solaris FZU - sind am 02. Novemberzwischen 10.00 und 14.00 Uhr beim  Denk weiter! Barcamp im Carlowitz Congresscenter Chemnitz durchgehend mit einem gemeinsamen Infostand vertreten, um sich und eigene Angebote vorzustellen Außerdem stellt der  Kinderhort Kappelino in einem Drei-Minuten-Pitch unter dem Titel "Lernen für's Leben im Garten" seinen auf dem Gelände des  Mehrgenerationenhauses Chemnitz als Arche-Beet angelegten Nasch- und Nutzgarten vor.

Im Kleinen tun, was im Großen wirken soll – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll jeden Menschen, am besten schon im Kindesalter, erreichen und zu einem umweltfreundlichen, ressourcenschonenden Verhalten bewegen. Doch wie lässt sich das in Organisationen wie Schulen, Vereinen oder Unternehmen umsetzen?

Dafür gibt es das sogenannte  BNE-Lotsenprogramm. Die jeweilige Einrichtung wird dabei von einer zugehörigen BNE-Servicestelle darin begleitet, den BNE-Gedanken Schritt für Schritt in den Alltag zu integrieren, etwa bei der Mülltrennung, dem Anlegen und Pflegen eigener Beete bzw. Gärten oder der Weiterverwertung vermeintlichen Mülls zu nützlichen Gebrauchsgegenständen (sog. Upcycling).

Am 23. Oktober wurden nun im Sächsischen Staatsministerium für Kultus zahlreiche solcher Lotseneinrichtungen für ihre Teilnahme am Programm ausgezeichnet. Einige berichteten von ihren Aktivitäten als gute, erfolgreiche Praxisbeispiele zur Inspiration für andere Einrichtungen.

Mit dabei war die Sächsische Servicestelle Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen in Trägerschaft von solaris FZU, sowie fünf unserer aktuellen Lotseneinrichtungen, deren Auszeichnung wir begleiteten (siehe 2. Bild): die Kooperationsschule Chemnitz, der Hort Pfiffilino aus Oeslnitz/E., die Oberschule Schönau/Siegmar, das Christliche Jugenddorf Sachsen mit dem Standort Annaberg-Buchholz sowie der  Kinderhort Kappelino aus der Valentina-Tereschkowa-Grundschule.

Im Rahmen der Veranstaltung gab es Gelegenheit, zu berichten, wie die Einrichtungen – angeleitet durch die BNE-Servicestelle – den Nachhaltigkeitsgedanken sukzessive in ihrem Alltag verankern und positive Veränderungen herbeiführen konnten. Außerdem war reichlich Zeit und Raum zum Netzwerken und Austauschen, wie die Zusammenarbeit in Zukunft weiter verbessert werden kann, um BNE noch fester und wirkungsvoller in der Gesellschaft zu verankern.

Butter gleich Butter, Kaffee gleich Kaffee? Weit gefehlt! Je nach dem, wo Lebensmittel herkommen und wie sie hergestellt werden, verursachen sie in unterschiedlichem Maß Ressourcen-Aufwände und beispielsweise auch CO₂-Emissionen. Somit kann jeder Einzelne von uns bereits mit seinem Ernährungsverhalten einen kleinen Beitrag dazu leisten, unseren Fußabdruck möglichst gering zu halten, um den Planeten zu schonen.

Das Projekt  ARENA – Motivation von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund zur sportlichen Betätigung beteiligte sich deshalb am zurückliegenden Freitag an der von der Initiative Fairer Handel in Mitteldeutschland ausgerufenen Herausforderung "1000 Menschen frühstücken fair - Wetten, dass?!". Gut 20 Personen kamen dazu im  Mehrgenerationenhaus Chemnitz zusammen.

Britta Mahlendorff, Koordinatorin für Flüchtlingsarbeit im Kirchenbezirk Chemnitz, zeigte in einem anschaulichen Vortrag, woher Kaffee ursprünglich kommt, was fairen Kaffee von anderem unterscheidet und was nötig ist, bis das koffeinhaltige Heißgetränk in der Tasse landet. Anschließend durften sich die Gäste auch selbst im Rösten und Mahlen von Kaffeebohnen ausprobieren und das Ergebnis verkosten. Außerdem zeigte ein simuliertes Börsenspiel die Einflüsse etwa von Erntemenge, Handelsabkommen oder eben dem Einkaufsverhalten der Kunden den Einfluss auf den weltweiten Kaffeepreis.

Begleitet wurde die Veranstaltung außerdem von der Sächsischen Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung in Trägerschaft von solaris FZU. Sie lieferte beispielsweise Inspiration, wie sich schon mit kleinen Schritten nachhaltiger und fairer Konsum realisieren lässt und zeigte auf, wie viel sich leicht selbst herstellen lässt bzw. aus der unmittelbaren Umgebung mit kurzen Wegen von regionalen Herstellern bezogen werden kann.

Seit März 2024 treibt der Kinderhort Kappelino in der Valentina-Tereschkowa-Grundschule seine Entwicklung zu einem nachhaltigen Bildungsort aktiv voran. Sichtbar wird das unter anderem in einem selbst angelegten Garten, der mehr als Früchte bereithält.

Am Projekt wirken Kinder, Eltern, Großeltern und Nachbarn mit; der Garten befindet sich in der Hort-Außenstelle im  Mehrgenerationenhaus Chemnitz. Sie planen die nächsten Schritte stets gemeinsam und führen diese mit großem Eifer durch. Der wöchentliche Gartentag hat bei allen inzwischen seinen festen Platz im Kalender.

Dabei wurde insbesondere darauf geachtet, einheimische, standortangepasste Pflanzen zu wählen, zu kompostieren, Regenwasser für die Bewässerung zu sammeln, tierische Nisthilfen aller Art sowie Vielfalt zum Schutz von Pflanzen und Tieren im Garten zu schaffen.

Das bisher schönste Ergebnis des Projektes ist laut Einschätzung der Gäste und Teilnehmenden der Barfußpfad - eine Gehstrecke, die dank Gras, Holz, Sand, Steinen u.v.m. besondere Sinneseindrücke ermöglicht, sowie der selbst gebaute Wegweiser im Garten. Immaterieller Projekt-Höhepunkt war eine Klangtherapie für alle Teilnehmenden im Garten.

Es ist ein Naturraum entstanden, der die Möglichkeit bietet, dass Menschen generationsübergreifend voneinander lernen und gemeinsam glücklich sein zu können. Derzeit wird unsere Gartenanlage auf den Herbst vorbereitet und im Nachgang winterfest gemacht. Nebenbei genießen die Kinder und Familien vor Ort verschiedene Spiele mit Naturmaterialien und die Verkostung aktueller Gartenfrüchte.

Begleitet wird das Projekt durch die Sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen; der  Kinderhort Kappelino ist eine ihrer  Lotseneinrichtungen.

Austausch und gemeinsames Lernen in Gruppen, die Wertschätzung von Vielfalt, das Wahrnehmen mit allen Sinnen und der Mut, Veränderungen in kleinen Schritten zu wagen – das sind zentrale didaktische Prinzipien von Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Mit diesen Prinzipien wurde die Fortbildung „BNE ganz praktisch – in Hort und Grundschule“, von der BNE-Servicestelle Chemnitz – Erzgebirge – Mittelsachsen und den benachbarten BNE-Servicestellen gestaltet. Die Teilnehmenden erlebten einen Workshoptag in unserer BNE-Lotseneinrichtung „Pfiffilino MICAS Hort“ in Oelsnitz Erzgebirge, bei dem alle voneinander lernen konnte.

Während der Fortbildung erhielten die Teilnehmenden Impressionen aus der Praxis der  BNE-Lotseneinrichtungen unserer BNE-Servicestelle und den Lotseneinrichtungen der Servicestelle BNE – Grüne Liga Osterzgebirge. Der Einblick in BNE-Projekte der Lotseneinrichtungen, wie das Anlegen eines Nasch- und Nutzbeetes, die Beschaffung regionaler Lebensmittel, das Verständnis des fairen Handels am Beispiel von Schokolade, die Nutzung von Regenwasser und das Befragen von Expertinnen und Experten aus dem Umfeld der Hortkinder, half den Teilnehmenden zahlreiche Anregungen für ihre tägliche Bildungsarbeit mitzunehmen. Zusätzlich konnten sie BNE-Materialien und den WWF-Artenschutzkoffer durchstöbern, um diese in ihren Bildungsbereichen Hort, Schule, Kita, Museum oder Kirchengemeinde einzusetzen.

Den Abschluss bildete ein interaktiver Workshop mit Antje Arnold, die als Projektreferentin des Landesverbandes Nachhaltiges Sachsen e.V. mit den 17 Nachhaltigkeitszielen in Sachsen auf Tour ist. Im intensiven Austausch tauchten alle Teilnehmenden in ihre Herzensthemen ein und setzten diese in Bezug zu ihrer täglichen Arbeit. Auch die „Zielgruppe“ selbst, die Hortkinder des Pfiffilino MICAS Hortes, kam dazu: Sie schauten, welcher Besuch ihren Hort heute nutzt und machten sich gleich selbst an die „Arbeit“, indem sie ihren ökologischen Fußabdruck testeten und sich auf Spurensuche mit dem Artenschutzkoffer begaben.

Wir sagen DANKE für die aktive Teilnahme aller Anwesenden, die Gastfreundschaft des Pfiffilino Hortes und für den gewinnbringenden Austausch zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in unserer Region!

Die nächste Fortbildung findet am 29. Oktober 2024 von 10.00 bis 15.00 Uhr im Bergbaumuseum Oelsnitz zum Thema "BNE-Erfahrungsschätze in Kitas und Horten bergen - Praktische Ideen von und für Erzieherinnen und Erzieher" statt.

Die Maßnahme wird finanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

Das Evangelische Schulzentrum Leukersdorf steht vor einem nächsten fröhlichen Schritt in Richtung Bildung für nachhaltige Entwicklung: Es möchte ein Konzept zum FREI DAY an ihrer Schule erproben.

Der "FREI DAY" ist ein pädagogisches Konzept, das von der Initiative Schule im Aufbruch entwickelt wurde. Es steht für "Freier Raum für Eigeninitiative" und zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern regelmäßig Zeit und Raum zu geben, um eigenständig an Projekten zu arbeiten, die ihnen wichtig sind und die zur Lösung realer gesellschaftlicher Probleme beitragen.

Freigelegt wurde dieser Wunsch durch den sogenannten „Runden Tisch BNE“, der ein Element des  Sächsischen BNE-Lotsenprogramms ist. Dieses Programm förderte über ein Jahr hinweg die Auseinandersetzung mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Kontext einer umfassenden Sicht auf Schule als nachhaltiger Lernort. Seit Oktober 2023 treffen sich dazu Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern des EVSL gemeinsam mit der Sächsischen Servicestelle BNE der Region Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen in Trägerschaft von solaris FZU am „Runden Tisch BNE“ und tauschen sich über Perspektiven für ihre Schule und mögliche gemeinsame Projekte aus.

Nach Abschluss des BNE-Lotsenprogramms entschied die Gruppe ihr Engagement fortzusetzen. Sie wird die monatlichen Treffen weiterführen und beschäftigt sich mit einem Konzept zur Erprobung des FREI DAY an ihrer Schule.

Das EVSL bleibt außerdem ein aktiver Teil des Sächsischen Servicestellennetzwerks BNE und kann weiterhin von Weiterbildungen und Informationen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung profitieren und seine Erfahrungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung weitergeben.

Das EVSL befindet sich auf einem vielversprechenden Weg in Richtung ganzheitlichen und nachhaltigen Lernens, mitgestaltet durch die Gruppe „Runder Tisch BNE“, die uns in wertschätzender Kommunikation, aktivem Zuhören und dem Finden von gemeinsame Lösungen aus unterschiedliche Perspektiven ein Vorbild ist!

Am Donnerstag, dem 20. Juni 2024, fand die offizielle Ehrung der Sieger des bundesweiten Jugend-Wettbewerbs „Die ResteRetter“ in Dresden statt. Diese Veranstaltung, initiiert vom Bundesverband Produktionsschulen e.V., war der Höhepunkt eines Wettbewerbs, der Produktionsschulen und Jugendwerkstätten aus ganz Deutschland dazu aufgerufen hatte, marktfähige Produkte aus Materialien zu entwerfen, die normalerweise im Abfall landen würden.

Die Sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen in Trägerschaft von solaris FZU ist stolz, bekannt zu geben, dass die Produktionsschule ERZ des CJD Sachsen Thüringen in Annaberg-Buchholz als eine unserer  BNE-Lotseneinrichtungen, den ersten Preis in diesem inspirierenden Wettbewerb gewonnen hat! Sie beschäftigt sich neben der nachhaltigen Textilgestaltung mit weiteren Aspekten der nachhaltigen Entwicklung, so z.B. mit fairem Handel, Plastikmüllvermeidung und Rohstoffen für die Elektronikindustrie.

Das preisgekrönte Projekt konzentriert sich auf textile Nachhaltigkeit. Die Produktionsschülerinnen und -schüler haben aus Folienresten und weiteren textilen Reststoffen sehr ansprechende, wasserabweisende Taschen mit eigenem Logo hergestellt. Diese Taschen sind nicht nur funktional und stilvoll, sondern auch ein hervorragendes Beispiel dafür, wie vermeintliche Abfälle in wertvolle, nützliche Produkte umgewandelt werden können. Durch dieses Produkt zeigen sie, dass es kreative und effektive Wege gibt, Ressourcen wiederzuverwenden, und sensibilisieren gleichzeitig für nachhaltige Praktiken im Alltag.

Dieser Erfolg bei „Die ResteRetter“ ist ein Beweis für das Potenzial und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler sowie die Wichtigkeit nachhaltiger Bildungsprojekte. Eine Vertretung unserer BNE-Servicestelle war zur Siegerehrung mit vor Ort und erfreut, dass die gemeinsamen BNE-Bemühungen durch solche erfreulichen Ereignisse weiteren Aufwind bekommen.

Fotos: Gruppenfoto - Produktionsschule ERZ, Plakate - S-BNE von solaris FZU

Bewusster, regionaler Konsum, energieeffizienter Lebensstil, E-Mobilität: Themen der Umweltschonung und Nachhaltigkeit durchziehen zunehmend unseren Alltag. In der Region Chemnitz gibt es zahlreiche Akteure, die wichtige Informationen und Angebote aus dem Themenkosmos Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Umweltbildung und Globales Lernen bereitstellen – doch wer kennt sie und wie erfährt man von ihnen?

Dazu hat die  Sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung Chemnitz – Erzgebirge – Mittelsachsen (S-BNE), die in den  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten ansässig ist und sich in Trägerschaft von solaris FZU befindet, nun ein neues Format ins Leben gerufen: Vergangene Woche fand das 1. Netzwerktreffen BNE im Umweltzentrum Chemnitz statt. Damit kommt die S-BNE einer ihrer Kernaufgaben nach: Vernetzung und Sichtbarmachung von BNE-Bildungsangeboten.

Moderiert wurde die Veranstaltung von Dr. Melanie Hartwig vom Umweltzentrum Chemnitz sowie Sandy Wagner, Lehrerin aus Chemnitz, und Claudia Stöcker, Koordinatorin der S-BNE von solaris FZU.

29 Akteure aus der Region Chemnitz waren der Einladung gefolgt – Hochschulen, Vereine und Verbände waren ebenso vertreten wie Bibliotheken oder private Unternehmen. Sie ordneten ihre Angebote zunächst den 17 Nachhaltigkeitszielen aus der Agenda 2030 der Vereinten Nationen zu und kamen über diese Aktivität auch gleich in den Austausch.

Im Anschluss erhielten sie von Claudia Stöcker anschauliche Informationen zu Beratung, Vernetzung und dem  Lotsenprogramm der S-BNE sowie geltenden  Qualitätsstandards und Veranstaltungshinweise. So kann man sich etwa noch bis 27. August am der  Fortschreibung der sächsischen Landesstrategie BNE beteiligen oder sich schonmal den nächsten  Bildungsmarkt für Nachhaltigkeit (06. bis 15. November 2024) in Chemnitz vormerken.

Dies schuf noch einmal Ansatzpunkte für die abschließende Diskussion, in der es auch um die Fortführung des Formates ging, wonach von allen Seiten Bedarf geäußert wurde.

Link-Tipp:  www.bne-sachsen.de
Flyer zum Bildungsmarkt für Nachhaltigkeit 2024

Die Maßnahme wird finanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

Wie wird Strom erzeugt? Woher kommt unser Essen? Was bedeutet Fairer Handel? Fragen wie diese beeinflussen unseren Alltag. Daher ist es ratsam, sich schon im Kindesalter damit zu beschäftigen.

Seit 2023 bietet solaris FZU mit einer regionalen sächsischen Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eine Anlaufstelle für die Regionen Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen, um etwa beratend zu Fragen wie den oben gestellten tätig zu sein,  Netzwerkarbeit zu leisten oder die Implementierung von BNE im Alltag verschiedener regionaler Einrichtung voranzutreiben.

Eine dieser sogenannten Lotseneinrichtungen ist der MICAS-Kinderhort Pfiffilino in Oelsnitz/Erzgebirge. Kurz vor Ende der Begleitungsphase, die mit dem aktuellen Schuljahr ausläuft, durch unsere Servicestelle blicken wir mit den Kindern auf das Erreichte zurück und ziehen ein Fazit:

Seit September 2023 wurden einmal monatlich bei sogenannten Runden Tischen BNE gemeinsam beschlossene Aktionen vorangetrieben, um BNE konkret im Hort-Alltag umzusetzen. Zunächst lernten die Kinder, was Nachhaltigkeit ist und was es mit den 17 Zielen diesbezüglich aus der Agenda 2030 der Vereinten Nationen auf sich hat ( www.17ziele.de). In Abstimmung mit dem Personal der Bildungsreinrichtung wurde dann ein Hochbeet mit einer "Regenbank" mit einem Beet angelegt, es wurden Obstgehölze gepflanzt und jedes Kind baute sein eigenes Insektenhotel. Aktuell laufen die Vorbereitungen zur Einführung eines Mülltrennsystems unter Beratung des Naturschutzzentrums Erzgebirge.
Auch eine Übernachtung im Hort, ohne Strom zu nutzen, das Herstellen eigener und fair gestalteter Schokolade, die Aneignung von Wissen über den Wolf und das Vordringen in die Themengebiete Artenschutz und Biodiversität mit Hilfe von Freiwilligendienstleistenden bei solaris FZU und des  WWF-Artenschutzkoffers standen auf dem Programm.

Der Hort hat nun das Rüstzeug, um selbst weiter bei der Implementierung von BNE voranzugehen und entsprechende Aktionen umzusetzen. Auch nach der Begleitung durch die Servicestelle bleibt die Einrichtung Teil des Netzwerks und kann von Weiterbildungen und Informationen durch das Netzwerk profitieren. Ein Highlight wird unsere Fortbildung „BNE ganz praktisch – in Hort und Grundschule“ am 22.08.2024 im Hort Pfiffilino sein, zu der alle Interessierten herzlich eingeladen sind.

Pausenbrotpapier, Wunderkerzen, Holz: Bei vielen Produkten, die zu unserem Alltag gehören, lässt sich bei genauerem Hinsehen etwas mehr zum Thema Nachhaltigkeit tun.

Was genau, erfuhren Schülerinnen und Schüler der sechsten und neunten Klassen des Evangelischen Schulzentrums Leukersdorf gestern bei einem Projekttag in den  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten, in deren Räumen auch die  regionale sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Trägerschaft von solaris FZU ansässig ist. Sie begleitet das Schulzentrum seit dem vergangenen Jahr als  Lotseneinrichtung.

Die Jugendlichen wechselten zwischen Stationen in der Chemie- und Materialwerkstatt. Die jüngeren Gruppen fertigten eigene Wachstücher für ihre Pausenbrote. Sie bestrichen alte Stoffreste mit Bienen- und Beerenwachs, um sie zu versiegeln und so eine plastikfreie Verpackungsalternative zu haben.

Die älteren Schülerinnen und Schüler lernten über die Umweltbelastung durch Feuerwerke und Pyrotechnik und stellten nachhaltigere Wunderkerzen her, indem sie anstelle von hochtoxischem Bariumnitrat Strontiumnitrat als Oxidationsmittel nutzten.

In der Materialwerkstatt hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, ihr eigenes Papier zu schöpfen. Zudem erfuhren sie mithilfe des WWF-Koffers und eines spannenden Holz-Quiz alles Wissenswerte über verschiedene Holzarten, nachhaltige Wälder und das FSC-Siegel.

Die Inhalte der Stationen wurden durch Lernvideos zum Thema Nachhaltigkeit ergänzt, welche Einblicke in das Nachhaltigkeitsdreieck lieferten und zum Nachdenken über die Herausforderungen beim Abwägen zwischen ökologischen, ökonomischen und sozialen Vor- und Nachteilen anregten.

Der Höhepunkt des Tages war schließlich die Vorführung der nachhaltigeren Wunderkerzen.

Die jährliche Konferenz „Denk weiter!“ im Carlowitz Congresscenter Chemnitz versteht sich selbst als Austauschplattform für nachhaltige Themen, eine Verbindung aus Kongress, Ausstellung und Netzwerken. Natürlich waren auch in diesem Jahr die  solaris Jugend- und Umweltwerkstätten (solaris JWS) sowie erstmals die neue  sächsische Servicestelle Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die in den solaris JWS ansässig ist und die Regionen Chemnitz, Erzgebirge und Mittelsachsen bedient.

An den benachbarten Ständen konnten die Besucherinnen und Besucher Informationen zu Nachhaltigkeit allgemein und zu den Angeboten der beiden Einrichtungen im Speziellen erhalten und auch selbst tätig werden.

Am Stand der solaris JWS wurden Portemonnaies aus recycelbaren Materialien (sog. Upcycling) und LED-Lampen hergestellt sowie individuell gestaltet – praktische Accessoires für den Alltag aus umweltfreundlicher Produktion.

Die BNE-Servicestelle nutzte die Veranstaltung zur Vernetzung von bzw. mit lokalen Akteuren aus dem BNE-Bereich und informierte über ihre Beratungsangebote und das Lotsenprogramm. Einen spielerischen Zugang zum Themenkosmos Nachhaltigkeit bildete das Spiel „Schritt für Schritt nachhaltig“, mit dem Jung und Alt einen einfachen, alltagsnahen Zugang unter anderem zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung finden konnten. Im Brettspiel kommt man umso schneller voran, je mehr Wissen über Nachhaltigkeit man nachweisen kann.

Außerdem erhielt die Servicestelle das Buch "Sylvicultura oeconomica", verfasst von Hans Carl von Carlowitz persönlich, aus den Händen von Maria Dötzel von der sächsischen Carlowitz-Gesellschaft. Mit diesem wertvollen Nachschlagewerk und der ebenfalls zur Konferenz gezeigten  sächsischen BNE-Landesausstellung, die zuvor eineinhalb Monate in den solaris JWS weilte, blieb kein Informationswunsch der Veranstaltungsgäste unerfüllt.

Weitere Höhepunkte wie die Verleihung des Hans-Carl-von-Carlowitz-Nachhaltigkeitspreises sowie Vorträge, Lesungen und Workshops zum Thema Nachhaltigkeit rundeten die Veranstaltung ab.

Seit 2005 findet in Chemnitz der  Bildungsmarkt für Nachhaltigkeit statt. Zur 18. Ausgabe im Jahr 2023 lautete das Motto "Forschung für Nachhaltigkeit". In diesem Rahmen richtete die sächsische Servicestelle für BNE in Trägerschaft von solaris FZU einen Workshop für 35 Schülerinnen und Schüler eines Chemnitzer Gymnasiums zum Thema "Innovation und die 17 Nachhaltigkeitsziele" aus.

Hier lernten sie erstmals die  17 Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung kennen und konnten sich durch eine Abstimmung mit der Frage zur persönlichen Dringlichkeit der 17 Ziele selbst und in der Gruppe damit auseinandersetzen. In Kleingruppen erkundeten sie dann, was alles hinter Ziel 9 (Industrie, Innovation, Infrastruktur) steckt, hielten ihre Erkenntnisse auf digitalen Pinnwänden fest und stellten sich ihre Ergebnisse zu den Themen „Solarfahrzeuge“, „Virtuelle Realität“ und „Künstliche Intelligenz“ vor.

Die 17 Ziele wurden erfreut aufgenommen und werden durch die Klassensprecher und Klassensprecherinnen in die Schule getragen.  Hier ein Ergebnis-Beispiel für eine Gruppenarbeit zum Ziel 9 - Innovation.

Am 24. Oktober reisten die Koordinatorin der  sächsischen Servicestelle BNE für Chemnitz-Erzgebirge-Mittelsachsen (S-BNE) in Trägerschaft von solaris FZU sowie die vier BNE-Lotsinnen verschiedener, von der S-BNE betreuter regionaler Bildungseinrichtungen zum ersten Vernetzungs- und Fortbildungstreffen des sächsischen BNE-Lotsenprogramms nach Dresden.

Im Stadtteilhaus Dresden angekommen startenden 40 Teilnehmende und 6 Referierende der Lernkulturzeit in den Fortbildungstag. In Gruppen der verschiedenen Bildungsbereiche lernten sich die Teilnehmenden kennen und thematisierten bzw. trainierten das konzentrierte Zuhören als wichtige Fähigkeit für gelungene Vernetzung.

Das anschließende Workshopangebot in kleinen Gruppen drehte sich ausschließlich um „Gute Bildung“ mit den Themen „Vom Belehren zum Begleiten“, „Transformationsmodell Theorie U“, „Organisationsentwicklung-Praxisbeispiel“ und „Umgang mit Widerständen“. In den Pausen bot sich dann reichlich Gelegenheit, das gemeinsam Erlernte zu besprechen und mit den verschiedenen Akteurinnen und Akteuren ins Gespräch zu kommen. Der Tag lieferte reichlich Impulse für Umsetzungsideen, die auf der Rückfahrt noch intensiv diskutiert wurden.

„Wir konnten richtig viel mitnehmen“, war die zusammenfassende und einmütige Aussage der vier BNE-Lotsinnen.